Ngày soạn :18/10/2010 Tuần : ……
Ngày dạy : _________________ TPPCT : 9
________©©©__________________________________________________________
Giáo viên : Phạm Văn Cường.

Tietá 7. Vẽ tranh.

ĐỀ TÀI HỌC TẬP
(Tiết 2)

Mục tiêu bài học :
Giúp học sinh :
. Luyện tập khả năng tìm bố cục theo nội dung chủ đề.
. Vẽ được tranh theo để tài học tập.
. Thể hiện tình cảm yêu mến thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp qua tranh vẽ.
Chuẩn bị :
Đồ dùng dạy học :
Giáo viên.
. Một số tranh về đề tài học tập của họa sỉ và HS.
. Hình minh họa các bước vẽ tranh.
. Sách giáo viên, sách giáo khoa Mỹ Thuật 6
Học sinh.
. Bài vẽ về đề tài học tập (Sưu tập).
. Giấy vẽ, bút chì, gôm tẩy, màu vẽ…
. Sách giáo khoa Mỹ Thuật 6
Phương pháp :
Vấn đáp.
Đặt câu hỏi gợi mở.
Trực quan.
Luyện tập.
Tiến trình dạy học :
Ổ định tổ chức.
- Kiểm tra sỉ số HS, tình hình chung của lớp.
- Kiểm tra vệ sinh lớp học.
- Bắt bài hát đầu giờ.
Kiểm tra bài cũ.
GV kiểm tra 2 bước vẽ HS thực hiện trong tiết học trứơc: Nội dung tranh và bố cục.
HS nhận xét, bổ sung ý kiến.
GV nhận xét, đánh giá.

Bài mới.
° Giới thiệu bài : Cuộc sống và công việc của con người rất đa dạng, phức tạp : Người công nhân lao động trong nhà máy, người nông dân một nắng hai sương lam lũ cấy cày ngoài đồng, các thầy cô miệt mài trên bực giảng .v.v…
GV đặt câu hỏi, HS trả lời :
Vậy người học sinh đến trường để làm gì ?
Để học tập và rèn luyện…
GV vào bài mới :
- Học sinh chuyên cần học tập để trở thành người có ích cho XH. Bài học hôm nay, thầy và các em sẽ cùng nhau thể hiện một bức tranh về học tập.

Hoạt độïng của giáo viên.
Hoạt động của học sinh.
Nội dung cần đạt.


© Hoạt động 1. Hướng dẫn HS cách vẽ tranh.

GV giới thiệu :
- Cách tiến hành vẽ tranh đã được nói rõ trong bài 5 (Cách vẽ tranh đề tài học tập). Trong các bài vẽ tranh tiếp theo, cách vẽ cơ bản là giống nhau…
GV đặt câu hỏi:
Em hãy nhắc lại cách vẽ tranh theo đề tài học tập ?
GV giới thiệu hình minh họa các bước vẽ tranh lên bảng cho HS quan sát.




HS liên hệ kiến thức bài 5 (Cách vẽ tranh đề tài học tập) trả lời :
Chọn nội dung sát đề tài.
Phác mảng trên cơ sở các hình ảnh đã chọn.
Vẽ hình.
Vẽ màu phù hợp.



II.- Cách vẽ tranh.
- Chọn nội dung đề tài học tập.
- Phác mảng chính và mảng phụ.
- Vẽ hình vào các mảng.
- Vẽ màu theo ý thích.


GV nhắc nhở thêm :
Tìm bố cục : Sắp xếp các mảng bằng các hình kỉ hà: Chữ nhật, vuông, tròn, tam giác, ô van… Chú ý tương quan giữa mảng chính phụ.
Vẽ hình : Dựa vào nội dung, các mảng để vẽ người, cảnh vật mà vẫn giữ được bố cục đã dự kiến, nói lên nội dung tranh.
Vẽ màu : Cần tập trung màu sắc mạnh mẽ, tươi sáng vào mảng chính vì đó là nội dung chủ đề tranh. Không nhất thiết lệ thuộc vào màu sắc tự nhiên nhưng cần dựa vào nó để khơi gợi cảm xúc và sáng tạo trong tranh vẽ của mình. Cố gắng vẽ màu kín mặt tranh và điều chỉnh sác độ cho đẹp…
© Hoạt động 2. Hướng dẫn HS cách làm bài.
GV quan sát, theo dõi từng bước tiến hành, gợi ý giúp HS phát huy tính tích cực, chủ dộng trong khi làm bài.
GV gợi ý dể HS tìm cách thể hiện ý tưởng của mình và động viên HS suy nghĩ tìm tòi sáng tạo.

© Hoạt động 3. Đánh giá kết quả học tập.
GV chọn một số bài vẽ, gợi ý cho HS nhận xét:
Nội dung : Rõ hay chưa ?
Bố cục : Có mảng chính , phụ chưa ?
Hình vẽ : Đạt yêu cầu chưa ?
Vẽ màu : Hài hòa chưa ?
HS xếp loại theo cảm nhận riêng.
GV nhận xét, đánh giá, cho điểm động viên HS.

GV giáo dục HS :
Bài học hôm nay thông qua những nội dung hình ảnh về học tập, ta càng có